勞維俊

Lo, Louis・人文藝術與社會學院・亞際文化研究國際碩士學位學程(台灣聯合大學系統)

碩士平均畢業時長
5.17 年
中位數 5.51 年・3 人
收錄論文
3 篇
112–114 學年度
全校中位數(供對照)
碩士 2.10 年

畢業時長趨勢

每學年度畢業人數

只計入有論文收錄的畢業生;中途休學或更換指導教授的學生不會出現在這裡。

研究關鍵字

紀錄片畢贛長鏡頭聲音詩意德勒茲柏格森時間感知Bi Ganlong takesoundpoeticalityGilles DeleuzeHenri Bergsontemporal perception記憶檔案證言王兵毛澤東時代memoryarchivetestimonyWang BingMao's Chinadocumentary cinema攝影機跨物種親屬《灰熊人》《我的章魚老師》說故事共生誌cameracross-species kinshipdocumentaryGrizzly ManMy Octopus Teacherstorytellingsymbiography

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指導論文

學年度論文學制入學提交日期畢業時長
114
Flowing Perception, Poetic Time: Long Take and Sound in Bi Gan's Films
亞際文化研究國際碩士學位學程(台灣聯合大學系統)
畢贛、長鏡頭、聲音、詩意、德勒茲、柏格森、時間感知、Bi Gan、long take、sound、poeticality、Gilles Deleuze、Henri Bergson、temporal perception
碩士1072026-09-018.08 年
113
One and Many: Individual Testimony and Collective Memory in Wang Bing's Fengming: A Chinese Memoir and Dead Souls
亞際文化研究國際碩士學位學程(台灣聯合大學系統)
記憶、檔案、證言、王兵、毛澤東時代、紀錄片、memory、archive、testimony、Wang Bing、Mao's China、documentary cinema
碩士1122025-07-011.92 年
112
“Making Oddkin:” Reading My Octopus Teacher and Grizzly Man as Visual Symbiographies
視覺文化研究所
攝影機、跨物種親屬、紀錄片、《灰熊人》、《我的章魚老師》、說故事、共生誌、camera、cross-species kinship、documentary、Grizzly Man、My Octopus Teacher、storytelling、symbiography
碩士1072024-02-055.51 年