李明晉

Li, Ming-Chin・人文社會學院・教育研究所

碩士平均畢業時長

3.63 年

中位數 3.94 年・5 人

收錄論文

5 篇

105–108 學年度

全校中位數（供對照）

碩士 2.10 年

畢業時長趨勢

每學年度畢業人數

只計入有論文收錄的畢業生；中途休學或更換指導教授的學生不會出現在這裡。

研究關鍵字

大學生自殺意念人際自殺理論人際需求敵意college studentssuicidal ideationinterpersonal theory of suicideinterpersonal needshostility關係攻擊行為心智化依附關係反思功能relational aggressionreactive functionattachmentmentalization跨國遠距離戀愛同居伴侶對偶觀點Transnational Long-Distance RelationshipsCohabitation CoupleDyadic perspective喪父母成人持續性連結經驗bereaved adultscontinuing bonds暴力性死亡墜樓身亡悲傷經驗悲傷調適歷程violent deathfall deathgrief experienceprocesses of grief adjustment

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指導論文

學年度	論文	學制	入學	提交日期	畢業時長
108	大學生敵意、知覺造成他人負擔、受挫歸屬感與自殺意念之相關研究 The correlation among hostility, perceived burdensomeness, thwarted belongingness and suicidal ideation of college students 教育研究所大學生、自殺意念、人際自殺理論、人際需求、敵意、college students、suicidal ideation、interpersonal theory of suicide、interpersonal needs、hostility	碩士	104	2020-07-29	4.99 年
108	大學生關係攻擊行為與依附關係類型之相關：心智化之中介效果 The Relationship between College Students' Aggressive Behavior and the Type of Attachment: The Mediating Effect of Mentalization 教育研究所關係攻擊行為、心智化、依附關係、反思功能、relational aggression、reactive function、attachment、mentalization	碩士	104	2019-11-28	4.33 年
107	經歷跨國遠距離戀愛到同居的伴侶之經驗探究—對偶觀點 A Narrative Research of the Couple who experienced the journey of Transnational Long-Distance Relationships later toward Cohabitation: From a Dyadic Perspective 教育研究所跨國遠距離戀愛、同居伴侶、對偶觀點、Transnational Long-Distance Relationships、Cohabitation Couple、Dyadic perspective	碩士	104	2019-07-10	3.94 年
105	喪父母成人持續性連結經驗歷程 Bereaved adults' continuing bonds with their parents 教育研究所喪父母成人、持續性連結經驗、bereaved adults、continuing bonds	碩士	102	2016-01-08	2.44 年
105	措手不及的永別時刻：家庭經歷家人墜樓身亡之悲傷經驗及調適歷程探討 A Study of the experiences and processes of grief adjustment among family members bereaved by fall death 教育研究所暴力性死亡、墜樓身亡、悲傷經驗、悲傷調適歷程、violent death、fall death、grief experience、processes of grief adjustment	碩士	102	2016-01-08	2.44 年