蔡欣怡

Tsai, Hsin-Yi・客家文化學院・客家學院傳播與科技學系碩士班

碩士平均畢業時長

3.26 年

中位數 3.08 年・9 人

收錄論文

9 篇

106–111 學年度

全校中位數（供對照）

碩士 2.10 年

畢業時長趨勢

每學年度畢業人數

只計入有論文收錄的畢業生；中途休學或更換指導教授的學生不會出現在這裡。

研究關鍵字

Technology Acceptance Model社會認同社會支持Social Support涉入度involvement計畫行為理論Theory of Planned Behavior虛擬實境遊戲科技接受模式知覺成本信任主觀規範知覺群聚效應知覺沉浸電腦病症Virtual Reality GamesPerceived CostTrustSubjective NormPerceived Critical MassPerceived ImmersionCybersickness大型多人線上遊戲即時通訊社交互動社會資本MMOGInstant MessagingSocial InteractionSocial IdentitySocial Capital新冠肺炎公共衛生危機健康傳播個人化敘事圖片推敲可能性模型說服效果政策支持度防疫意圖分享意圖COVID-19public health crisishealth communicationpicturenarrative personalizationelaboration likelihood modelpersuasive effectpolicy support

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指導論文

學年度	論文	學制	入學	提交日期	畢業時長
111	虛擬實境遊戲發展遇瓶頸？玩家採用虛擬實境遊戲之原因探討 The Development of Virtual Reality Games Hit a Plateau ? Examining the Factors Consumers Adopt Virtual Reality Games 客家學院傳播與科技學系碩士班虛擬實境遊戲、科技接受模式、知覺成本、信任、主觀規範、知覺群聚效應、知覺沉浸、電腦病症、Virtual Reality Games、Technology Acceptance Model、Perceived Cost、Trust、Subjective Norm、Perceived Critical Mass、Perceived Immersion、Cybersickness	碩士	108	2023-05-29	3.82 年
109	非LINE聊不可？線上遊戲群組之社交互動與社會資本探討 IM Social Interaction and Social Capital of Massive Multiplayer Online Game Groups: Using LINE as an Example 客家學院傳播與科技學系碩士班大型多人線上遊戲、即時通訊、社交互動、社會認同、社會支持、社會資本、MMOG、Instant Messaging、Social Interaction、Social Identity、Social Support、Social Capital	碩士	105	2021-02-05	4.51 年
109	新冠肺炎防疫政策說服效果：公衛部門臉書個人化敘事對政策支持度與防疫意圖之影響 Persuasive Effect of Prevention Policy for COVID-19: The Impact of Narrative Personalization on Policy Support and Prevention Intention 客家學院傳播與科技學系碩士班新冠肺炎、公共衛生危機、健康傳播、個人化敘事、圖片、涉入度、推敲可能性模型、說服效果、政策支持度、防疫意圖、分享意圖、COVID-19、public health crisis、health communication、picture、narrative personalization、involvement、elaboration likelihood model、persuasive effect、policy support、prevention intention、sharing intention	碩士	107	2021-02-02	2.51 年
109	影視相關短視頻類型、接收來源對受眾參與和觀看之影響—以抖音平臺為例 The influences of film related short video types and receiving channels on audience engagement and film-watching intention —Taking TikTok as an example 客家學院傳播與科技學系碩士班短視頻、用戶生成內容、享樂感、熟悉度、涉入度、用戶參與、影視觀看、Short video、User Generated Content、Enjoyment、Familiarity、Involvement、Audience engagement、Watching film	碩士	106	2020-09-09	3.11 年
108	事實查核資訊類型與來源之閱聽效果研究 The Effects of Fact-Checking Information Type and Source on Audiences 客家學院傳播與科技學系碩士班事實查核資訊、感知資訊有用性、資訊思考、資訊採用、資訊分享、知識獲取、fact-checking information、perceived information usefulness、information elaboration、information adoption、intention to share information、knowledge acquisition	碩士	106	2020-07-09	2.94 年
108	台灣視障者的科技輔具採用決策與使用現況 Decision-making and Use of Assistive Technology for Visually Impaired People in Taiwan 客家學院傳播與科技學系碩士班視障者、社會支持、科技採用、科技輔具、計畫行為理論、Assistive technology、Social support、Technology adoption、Theory of Planned Behavior、Visually impaired people	碩士	106	2020-06-14	2.87 年
108	品牌社群投入研究—— 以實境歌唱選秀節目【聲林之王】為例 Brand Community Engagement: A Case Study of Reality Singing Talent TV Show “Jungle Voice” 客家學院傳播與科技學系碩士班計畫行為理論、科技接受模型、社群投入、品牌社群、社會認同、Theory of Planned Behavior、TPB、Technology Acceptance Model、TAM、community engagement、brand community、Social Identity Theory、SIT	碩士	105	2020-02-05	3.51 年
107	嵌入式多媒材新聞敘事之效果研究 A Study on the Narrative Effects of Embedded Multimedia Journalism 客家學院傳播與科技學系碩士班嵌入式多媒材新聞、知識習得、情緒、態度、ELM模式、議題涉入度、先驗知識、轉移效應、embedded multimedia journalism、knowledge gain、emotion、attitude、ELM model、issue involvement、prior knowledge、transportation theory	碩士	105	2019-09-01	3.08 年
106	社交電視之媒體多工行為對跨媒體商品置入廣告效果影響之研究 The Influence of Social TV Multitasking Behavior on the Cross-Media Product Placement Advertising Effect 傳播研究所・共同指導：林慧斐社交電視、多螢行為、媒體多工、跨媒體廣告、置入性行銷、Social TV、Multi-screen behavior、Multitasking、Cross-media advertising、Product placement	碩士	104	2018-07-27	2.99 年